2026年7月18日17时，北京大学书法文化高级研修班（第四期）在经历了七天56课时紧锣密鼓的教学活动之后，圆满地画上了句号。

●燕园启幕

七月的北京，可谓夏日炎炎，但在这火热的季节里，北京大学书法文化高级研修班如同一股清新之风，为学员们带来了精神上的清凉和心灵上的震撼。七天的时间里，来自全国各地及海外的112名书法爱好者，齐聚北大，他们怀揣着对书法艺术的向往和追求，深入探索书法文化宝库，共同感受国学经典的博大精深。在研修班的丰富课程中，学员们不仅系统精研了历代名碑名帖，还得到了众多名师名家的系统传授与专业点拨。通过回归经典、致敬经典、研习经典、创化经典的方式，学员们锤炼了书法技艺，深刻地理解了书法背后的文化精神和美学价值，显著提升了对书法的理论感受力度，沉静了精神，荡涤了心灵，在北大书法文化历史篇章中增添浓重的一笔。

北京大学书法文化高级研修班（第四期）开班现场

北京大学书法文化高级研修班（第四期）开班现场

北京大学书法文化高级研修班（第四期）开班合影

这七天里，学员们不仅在书法艺术的海洋中畅游，而且在北大宽博深厚的文化氛围中熏陶，对书法艺术的内涵和美学价值有了更加深刻的认识和体会。这一期研修班的成功举办，得到了全体学员的一致好评，他们对北大文化书法的理念和美学品格表示了由衷的热爱和高度的认同。

在研修期间，学员们都沉浸于书法美的世界，他们或在清晨的阳光下读帖挥毫，或在午后的静谧中临摹古帖，或在夜晚的灯光下交流心得，任心灵飞驰，意绪穿越古今。他们学习了如何用笔、用墨、用纸，更学习了如何用心去感受书法的法度、韵律、节奏、气势、意蕴。在老师们的悉心指导下，学员们逐渐领悟到书法不仅仅是单纯的文字书写，更是一种情感的表达，一种文化的传承，一种精神的寄托。

研修班的课程内容丰富多样，从基础的笔法、结构、章法，到深入的书法理论、历史、美学，每一项都旨在帮助学员们全面提升书法素养。在学习过程中，学员们不仅在书法技艺上有显著提升，更重要的是，对书法艺术与个人修养、与社会文化之间的紧密联系有了更真切的认知和感悟。通过研修班的学习，他们更加坚信，书法不仅是一种艺术形式，更是一种生活态度，一种文化自信的体现。

随着研修班的落幕，学员们带着满满的收获和对未来的无限憧憬，踏上了各自的归途，开启新的征程。他们心中充满了对书法艺术的热爱和对北大文化的敬仰，期待着在未来的日子里，能够将所学所感融入自己的生活和工作中，继续传承和发扬中国书法文化的精髓。

●问道名师

本期高研班课程经过了北大书法所精心准备，由教学总指导王岳川教授统筹规划，经过反复论证，精益求精，为全体学员贡献了体系完备、内容充实的书法高研班精品课程，共分为“国学与书法理论课”和“书法临摹创作实践课”两大版块。

王岳川教授主持招生工作会

首先，“国学与书法理论课”引领学员深入探索书法艺术的哲学根基和历史脉络，从汉代隶书到清代书法，从书法与国学的关系到书法与美学的交融，每一个主题都由北大教授们以严谨的学术态度和生动的授课方式，带领学员们领略国学的深厚底蕴和书法理论的深邃洞见。

北京大学书法文化高级研修班（第四期）授课现场（理论课）

北京大学书法文化高级研修班（第四期）授课现场（理论课）

在“书法临摹创作实践课”中，学员们有机会亲自体验书法的历史生机与美学魅力。课程内容不仅包括对经典碑帖的历史文化背景的系统说明，还有敬畏经典的细致临摹，更有对书法创作方法论与美学境界的探索。学员们在专业书法名家的指导下，学习如何运用笔、墨、纸、砚，掌握隶书、楷书（小楷、魏碑、唐楷）、行书、草书（狂草）等不同书体的书写技巧技法，从隶书的古朴到行书的流畅，从楷书的严谨到草书的奔放，每一个细节都将得到细致的讲解和示范。

北京大学书法文化高级研修班（第四期）授课现场（实践课）

北京大学书法文化高级研修班（第四期）授课现场（实践课）

本期高研班师资阵容由北京大学教授与中国书法家协会理事等书法名家组成，他们不仅在学术界享有盛誉，更在书法界有着丰富的实践经验。授课内容贴近书法实践，实战有效，充分体现了北大文化书法的高端定位与专业追求。北京大学作为文科学府，将以厚重的文化底蕴与学术风范，为学员提供有教无类的学业指导。学员们不仅能够学习到书法的技巧，更能领悟到书法艺术背后的文化精神和审美理念，技与道、形与神相映成趣。

北大书法所自2003年成立以来，始终坚持文化书法理念，以“回归经典，走进魏晋，守正创新，正大气象”为教学方针，弘扬飘逸神骏的中国书法美学精神，拓展汉字文化圈，为中国书法的守正创新发展竭尽所能，不断吸引众多书法优秀人才来北大深造。23年来，先后接收了近百人的高级访问学者，开设了书法研究生课程班、高研班、名师精英班，汇聚了不同层次的书法专业队伍千余人。此次书法高研班继续秉承回归经典的宗旨，深化教学脉络。书法所教授团队及工作人员，精心备课，全心服务，为学员提供了涵盖20余幅历代经典书法精品的临摹创作课程，旨在引导学员回归经典。在为期七天的国学研习与书法临摹过程中，112名学员全身心投入，精研艺道，收获颇丰。文化书法教学成果显著，众多学员技艺大幅提升。

●浸润国学

在“国学与书法理论课”国学与书法文化教学中，北大中文系教授、博士生导师、中国书法家协会第六、七届理事、（全国）教育书画协会副会长、教育部中国书法教育指导委员会委员王岳川，讲授《国学智慧与文化书法》；北大中文系教授、博士生导师、北京大学社会科学部原部长、《北京大学学报》原主编程郁缀，讲授《古典诗歌与人文精神》；北京大学中文系长聘副教授、博士生导师、（全国）教育书画协会高等书法教育分会理事时胜勋，讲授《经典书法理论诠释》。这些精彩的课程给同学们以深厚的国学文化熏陶和书法理论的思想引领。

王岳川教授授课

（王岳川，北大中文系教授，博士生导师，中国书法家协会第六、七届理事，（全国）教育书画协会副会长，教育部中国书法教育指导委员会委员）

程郁缀教授授课

（程郁缀，北大中文系教授，博士生导师，北京大学社会科学部原部长，《北京大学学报》原主编）

时胜勋长聘副教授授课

（时胜勋，北大中文系长聘副教授，博士生导师，（全国）教育书画协会高等书法教育分会理事）

学员们认真听讲

●取法经典

在“书法临摹创作实践课”七天教学中，由北大中文系教授、博士生导师、中国书法家协会第六、七届理事、（全国）教育书画协会副会长、教育部中国书法教育指导委员会委员王岳川，中书协第五、六届理事、湖南省书法家协会原主席、北大书法所聘请授课教师何满宗，中书协第八届理事、西藏书协副主席、北大书法所聘请授课教师李彬，中书协第九届理事、北大书法所聘请授课教师叶欣，中书协会员、北大书法所聘请授课教师萧华，中书协会员、博士生导师、泉州师范学院教授黄鸿琼，讲授书法名帖临摹与创作。

王岳川教授授课

王岳川教授课堂现场临摹示范

王岳川教授课堂现场临摹示范

王岳川教授现场临写王羲之《乐毅论》

王岳川教授现场临写王献之《洛神赋十三行》

王岳川教授现场临写王羲之《兰亭序》

王岳川教授现场临写王羲之《圣教序》局部

王岳川教授现场临写王羲之《丧乱帖》

王岳川教授现场临写王羲之《二谢帖》

王岳川教授现场临写王羲之《丧乱帖》《二谢帖》

王岳川教授现场临写王羲之《得示帖》

王岳川教授现场临写孙过庭《书谱》（局部）

王岳川教授讲座现场临王铎《豹奴帖》300*80cm,2026

王岳川教授课堂现场临王铎《秋月帖》

王岳川教授指导学员临摹

王岳川教授指导学员临摹

王岳川教授指导学员临摹

王岳川教授指导学员临摹

王岳川教授指导学员临摹

王岳川教授指导学员临摹

在临摹实践课中，同学们在严谨完备的教学体系中，系统学习了中国书法名帖的临摹技巧，仿佛穿越时空，重温了两千年的书法史经典。王岳川老师讲授王羲之《兰亭序》《集王圣教序》《乐毅论》《丧乱帖》《二谢帖》《得示帖》、王献之《洛神赋十三行》、孙过庭《书谱》、王铎《豹奴帖》《秋月帖》；何满宗老师讲授怀素《自叙帖》；叶欣老师讲授《张迁碑》《曹全碑》；萧华老师讲授《张猛龙碑》《始平公造像记》、颜真卿《颜勤礼碑》《颜氏家庙碑》；李彬老师讲授赵孟頫《心经》、文征明《滕王阁序》；黄鸿琼老师讲授颜真卿《祭侄文稿》、苏轼《黄州寒食帖》等，各位授课老师不仅深入阐释了经典碑帖的文字、文学、历史与美学价值，还细致剖析了其笔法意境，通过现场临摹示范，将理论与实践紧密结合，最后针对学员的临摹作品，给予了精准而富有启发性的指导和点评。通过扎实的课堂教学，学员们在每日的临帖中尊敬经典、深入经典、领会经典，为书法的守正创新打下了坚实基础。

叶欣老师授课

（叶欣，中书协（第九届）理事，北大书法所聘请授课教师）

叶欣老师课堂现场临摹《张迁碑》

叶欣老师课堂现场临摹《曹全碑》（局部）

何满宗老师授课

（何满宗，中书协（第五、六届）理事，湖南省书法家协会原主席，北大书法所聘请授课教师）

何满宗老师现场临摹示范《自叙帖》

何满宗老师现场临摹示范《自叙帖》

何满宗老师现场临摹示范《自叙帖》

萧华老师授课并指导学员临摹

（萧华，北大书法所首届书法研究生班学员，中书协会员，北大书法所聘请授课教师）

萧华老师课堂现场节临《张猛龙碑》

萧华老师课堂现场节临《始平公造像记》

萧华老师课堂现场节临《颜氏家庙碑》

萧华老师课堂现场节临《颜勤礼碑》

李彬老师授课并示范临摹

（李彬，北大书法所首届书法研究生班学员，中书协（第八届）理事，西藏书协副主席，北大书法所聘请授课教师）

李彬老师课堂现场临摹赵孟頫《心经》

李彬老师课堂现场临摹文征明《滕王阁序》

黄鸿琼老师授课

（黄鸿琼，中书协会员，博士生导师，泉州师范学院教授）

黄鸿琼老师课堂现场节临颜真卿《祭侄文稿》

黄鸿琼老师课堂现场节临苏轼《黄州寒食帖》

学员们在认真听课

学员们在认真临帖

学员们在认真临帖

学员们在认真临帖

学员们在认真临帖

何满宗老师指导学员

叶欣老师指导学员

萧华老师指导学员

李彬老师指导学员

黄鸿琼老师指导学员

●教学相长

在七天的学习当中，同学们认真聆听老师们的精彩讲课，近距离感悟国学，全身心精临名碑名帖，沉浸书法文化，认真学习，特别是得名师指点迷津，经过高强度的临帖训练，同学们在文字学、文化学、文学、美学、书法、书论等方面的专业基础有了大幅提升，不仅深刻领悟了回归经典的精神内涵，对走进魏晋有了更细致入微的认识，而且对自己未来的书法研习方向有了更准确的定位，在书法创作实践上也有了更深刻的认识。文化书法的“回归经典、走进魏晋、守正创新、正大气象”不是空洞的理论，而是与实践深度结合的，文化书法不仅深入人心，更激励着人们坚定捍卫并拓展这一艺术实践。

回归经典，就要对经典心怀敬畏，经典是书法的无尽的宝藏，常读常新，常临常新，以临带创，临创结合。走进魏晋，即探寻中国书法美学的根脉与精神之美，领略魏晋书法的飘逸风采，坚守二王书法之精髓。守正创新，即坚守正道，摒弃邪路歪径，脚踏实地，唯有如此，创新方能焕发生命力，历久弥新，被历史铭记，否则终将被淘汰。正大气象，就是要有一股正气，充盈内心，大气磅礴，与天地同和。十六字方针是高度浓缩的文化书法理念，必须经历精神的锤炼与蜕变才能有所收获。曾经的功利心、酒肉气、庸俗气等，在七天的国学和书法的走正道行正路的精神涤荡下，逐渐消散，风清气正的书法大美不断回归，学员们深深感受到书法文化宏深雅正审美氛围给人精神的震撼和洗礼，这就是大学的高度，文化的高度，精神的高度。

学员临摹作品选登

肖忆源临摹《张迁碑》

康晴华临摹《张迁碑》

白子木临摹《张迁碑》

梁爽临摹《曹全碑》

肖永强临摹《曹全碑》

陈思琪临摹王羲之《丧乱帖》

周世闻临摹王羲之《丧乱帖》《二谢帖》《得示帖》

谢银燕临摹王羲之《丧乱帖》《二谢帖》《得示帖》

郑舒昕临摹王献之《洛神赋》

王雪美临摹王献之《洛神赋》

李清鸿临摹王羲之《乐毅论》

夏雪临摹王羲之《乐毅论》

何玉婷临摹王羲之《乐毅论》

范志英临摹王羲之《兰亭序》

吴卫东临摹王羲之《二谢帖》《得示帖》

刘韶北临摹《张猛龙碑》

何玉婷临摹《始平公造像记》

陈蕊临摹《集王羲之圣教序》

李清鸿临摹《颜勤礼碑》

范志英临摹《颜家庙碑》 

彭超临摹《颜家庙碑》

刘友水临摹《颜勤礼碑》

任志聪临摹颜真卿《祭侄文稿》

张鑫源临摹孙过庭《书谱》

刘传彬临摹孙过庭《书谱》

夏雪临摹怀素《自叙帖》

李清鸿临摹苏轼《寒食帖》

沈巾钰临摹苏轼《寒食帖》

范志英临摹赵孟頫《心经》

袁若宁临摹赵孟頫《心经》

蔡坤煌临王铎《豹奴帖》

张金昌临摹王铎《豹奴帖》

众多学员对文化书法这一理念与实践表达了高度认同。七天的学习时光虽短暂，但同学们的学习热情却异常高涨。从国学知识的全面展现到书法美学新思想的不断冲击，他们逐渐进入佳境，豁然开朗，深刻领悟书法之道，细细品味经典之韵味、精髓与高远境界，直至最后，被文化书法所开创的精神天地深深吸引，意犹未尽，依依不舍。不少同学表示还想继续学习深造，以文化书法为自己的精神追求。

不少学员心潮澎湃，虽然七天很紧张，但从未懈怠，以充实自我实现更高层次的精神超越，在燕园重铸自己的书法人生。

学员陆会华说：“走过北大的每个角落，吹过北大的风，吃过北大的食堂，住过北大的宿舍，听过北大的课，参加过北大的考试，取得北大的证书，也算是很完整的北大学生了！”学员刘友水写下了深情的结业感言：“课业精严，名师阐幽抉微。上探碑隶之古拙，下窥二王之风流，名帖逐一溯源、笔法尽解、章法悉明。昔余独自临池，唯求形似；今承名师点悟，方知书脉有宗、笔墨有魂，通晓古今流变、大家胸襟。百余同道，皆抱翰墨雅怀。朝夕观摩砥砺，彼此取长补短，去浮华之躁，守纯粹之心，结良师益友之缘。结业衡考，以七日所学验其功底、证其精进，以考促悟、以学践行，不负燕园文脉之授。”

从这些真情实感中可以看到，书法里不仅有技术、有美术，更有人文、有精神、有境界、有大道。这无疑说明北大书法文化高研班（第四期）的教学实践是成功的的，也再次说明了23年来北大文化书法的教学实践是成功的，而且是经得起八届研究生班、精英班和高研班23年教学考验的。新一批文化书法的队伍在不断壮大，并且还将吸引更多的社会各界人士关注并加入文化书法的行列中来，进一步扩大北大文化书法的规模效应。

●切磋精进

研修班内容丰富，除了正式课程，还安排了班会、课业辅导、书法小组交流等环节。通过这些丰富的活动，学员们交流心得，互相学习，共同进步，通过及时反馈和辅导，增加了学习的积极性和自信心，圆满完成学业，取得结业证书。由此学员们将开启全面了解和深入研究书法艺术的门径，不仅提升个人的书法技艺，更能深刻理解书法文化在当代社会的价值和意义。

时胜勋老师做考前动员与辅导

王稼丰老师做文化书法知识辅导

班会

丰富多彩的课余活动：分组讨论学习交流

丰富多彩的课余活动：分组讨论学习交流

丰富多彩的课余活动：分组讨论学习交流

丰富多彩的课余活动：分组讨论学习交流

结业考试现场

在北大书法文化高研班的求学过程中，同学们不仅体悟到国学的人文魅力与书法文化思想的精神境界，也结识新朋友。同学们济济一堂，聆听名师名家授课，又利用课间课余，展开讨论交流，切磋问道，见贤思齐，不断精进，团结在书法文化的旗帜下，结下了深厚的友谊。文化书法不是一个人的事业，而是千万书法同道的事业，就是要把最美的中国书法精神传承下来传播出去。一个人的力量是微小的，但北大国学与书法师生群体的力量是巨大的，正所谓星星之火可以燎原！

结业仪式

王岳川教授做结业总结

王岳川教授颁发结业证书

王岳川教授与获得结业证书的学员合影

●登高行远

七天紧张而愉快的经典书法临习教学，充分体现了北京大学文化书法的精神：既重视国学文化的精研，又重视书法技法的拓展；既重视国学文化的精神博大博学慎思中的“极高明而道中庸”，又注重临习经典的心细如发的“致广大而尽精微”。

七天的国学和书法技法教学，落实了“回归经典、走进魏晋、守正创新、正大气象”。将历经沧桑而不朽的书法经典视为衡量标尺，我们心怀敬畏，深入经典，细品其韵，渐近其境；将魏晋“二王”这一“书法自觉时代”“书法高峰时代”作为文化书法领略的审美风貌；将“守正”作为“创新”的前提，强调中国书法不能守西创新、守乱创新；在书法美学风格上追求“正大气象”，正宗、正脉、正统中有“大格局”，在浩然之“气”中有大国气“象”，上追“晋唐气象”乃至先秦“孔颜气象”。守正创新，方能成就正大气象；而坚持正大气象，亦是守正创新的必由之路。

北大书法文化研修班的学习带给大家的不只是七天的巨大收获，书法文化的学习不会随着七天的结束而结束，而将再出发，随着新一期文化书法高研班新人的培养成才，北大文化书法将在更广阔的天地传播发扬。北大人正以自己的实际行动，引领书法文化与书法美育走向风清气正之路，通过培育一批又一批的书法优秀人才，为中华书法文化的传播，为中国书法审美精神的新时代发展，做出应有的贡献！