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书法艺术激活城市文化

2016-01-12 09:37 文章来源:安徽日报   分享到微信
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原标题:书法艺术激活城市文化

近年来,在当地硬笔书法家和书法爱好者的共同努力下,滁州市逐渐成为全国硬笔书法创作教学基地——

日前,滁州市举办“醉翁亭杯”第二届硬笔书法大赛,来自滁州本地以及广东、河北、江苏等地的书法爱好者踊跃参赛。其中既有青少年儿童,也有滁州学院等高校的大学生,还有公安、税务、银行以及社会办学机构的成年人。千余件作品,楷、行、草、篆、隶五体俱全。这是继首届全国硬笔书法教学研讨会在滁州市举办以来,该市硬笔书法爱好者的又一次盛会。

如今,滁州已成为全国硬笔书法创作、教学及研讨的一个重要基地,究其原因,离不开滁州市一批硬笔书法家“书法育人种文化”的理念和默默奉献的实际行动。

走进位于滁州市一所中学的滁州市硬笔书法家协会办公室,协会副主席兼秘书长邹永远正在忙着书法大赛的评奖事宜,“我们协会的工作人员都有自己的本职工作,大家利用业余时间为协会做事,目的就是在滁州普及书法艺术,弘扬传统文化。”提及与书法结缘,现为中国硬笔书法家协会会员的邹永远侃侃而谈。邹永远1988年考进安徽供销学校,学校最重视打算盘和写字,不过关不能毕业。这个“硬性要求”没有难倒他,倒是让他从此喜欢上了书法。一次偶然的机会,邹永远认识了著名硬笔书法家、原安徽省硬协主席周鉴明先生,并拜为老师,逐渐形成灵秀的硬笔书法风格。从供销学校毕业后,他回到家乡明光工作,边工作边练习书法,进步很快,逐渐有了走硬笔书法道路的梦想。这些年,他积极与国内硬笔书法名家学习、交流,多次在国内硬笔书法比赛中获奖。

在多年的写作与教学中,邹永远感到需要一个组织来引领,让更多的硬笔书法爱好者参与进来,特别是在中小学生中推广普及书法教育、弘扬中华传统文化尤为重要。他“毛遂自荐”到明光市的中小学教书法课,把书法教育与传统文化教育结合,教书法,先从执笔方法、坐姿教起,效果很好。 1997年,明光市硬笔书法家协会成立了,邹永远和协会会员一起到中小学里开书法讲座,不仅教学生,还教老师,在他看来,教好一个老师,相当于教好无数个学生。随着学生们在全国书法比赛中不断获奖,明光市硬笔书法家协会的教学逐渐形成自己的特色,也引起滁州市及国内业界的关注。邹永远本人也成为中国硬笔书法家协会会员,当选为中国教育学会书法教育专业委员会副秘书长,受邀为全国书法教师举行三届培训。 2009年,滁州市硬笔书法家协会成立,会员从起初的120多人,逐步发展至如今的200多人,这其中有机关干部、医生、中小学校长和企业家等。大家严格执行协会规章制度,每年都要召开数次交流研讨会议,举办数次大型书法活动。全国硬笔书法教学研讨会、醉翁亭杯安徽省第十届硬笔书法大赛、喜迎农歌会千人书写醉翁亭记、美好新滁城全市硬笔书法大赛、魅力滁州全市青少年硬笔书法大赛等10多次活动影响较大。此外,他们还到全市中小学校开展了10多次教学活动,举办学校硬笔书法老师培训班。

沈尹默说:“世人公认中国书法是高超的艺术,因为它有着书画的灿烂与音乐的和谐。 ”书法能培养人的注意力、观察力、记忆力、渗透力、想象力和创造力。而想象力和创造力,则是当下中小学生尤其需要提升的能力。如今,在邹永远和协会会员的努力下,滁州当地青少年书法教育形成自己独到的教学经验,一方面注重营造淡雅静谧的环境,强调练习笔法、掌握技巧,另一方面采取“扎根传统,弘扬个性”的教学方法,将历史典故、古诗词等中国传统文化融入、渗透到习字之中,让学生在传统文化的氛围中体悟汉字的精妙和书法的魅力。此外,为突出每个学生的个性,书法老师也会根据不同孩子的书法基础和性格特点,选择适合的碑帖范本和书写内容。

“无论社会怎么发展,科技怎么进步,电脑如何盛行,只要中国汉字存在,书法艺术就会存在。所谓越是民族的就越是世界的,整齐划一的电脑字也永远代替不了鲜活跳跃的手写体。 ”邹永远说,硬笔书法相对毛笔书法而言,具有快捷、便利、清朗的特点,因而具有更强的实用性和可普及性,他对硬笔书法的未来充满信心。

(文章来源:安徽日报 本报记者 罗宝)


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