他关注养老金制度改革，还关注企业员工待遇，但作为长安画派的代表人物，他更关注的还是美育与素质教育问题。10日，全国政协委员、西安中国画院院长王西京在接受华商报记者专访时表示，“德智体美劳”现在只剩下了“智”，美育在中小学教育里严重缺失。

谈素质教育

美育缺失让许多人不会欣赏齐白石的画

华商报：您在此次两会上提了关于素质教育的提案，素质教育和您从事的美术教育有什么关系？

王西京：美育是素质教育的一个重要组成部分。现在都在说素质教育，其实问题很多。就拿西安来说，是全国少儿美术教育示范基地，这些年组织了一系列少儿美育方面的活动。但我发现，我国关于少儿美育方面还没有形成完整的理论体系和教育教学体系，没有规范性教材，没有教学大纲。造成的结果就是，现在社会上关注的都是孩子的数理化，“德智体美劳”只剩下“智”，美育方面严重缺失。

华商报：美育缺失对一个人成长会造成什么影响？

王西京：影响很大。美育教育并不是要把孩子培养成美术家、音乐家，主要是通过基础学习，提升审美能力。对美术、音乐的一些基础性东西都没有，这种审美能力的缺失实在太可怕了。

现在很多成年人在美育方面也很缺失。举个简单的例子，我和许多人聊天，问陕西的雕塑艺术哪些在世界上是最优秀的，他们说不清楚，一说就是秦兵马俑，其实真正一流的东西是茂陵石刻；再比如，维纳斯许多人都知道，断臂维纳斯美学原理在什么地方就很少有人知道。还有齐白石的画如何欣赏，当代陕西的美术是一个什么状况，很多人都不清楚。这些东西并不深奥，只要简单地了解即可，但可惜许多人不知道。再比如，大家都在写字，那中国书法美学的核心价值是什么？很多人都说不清楚。这些基础的美学知识、基础的审美都不懂，谈何素质提升？

归根到底是我们的美育严重缺失。美育对开启一个孩子的智力、丰富创造力都有很重要的作用。现在都在提创新、创造，不从孩子时候打好基础，孩子美育缺失，创造力从何而来？