日前，中国国家博物馆副馆长陈履生做客深圳市民文化大讲堂，以《美在博物馆》的主题讲座让人受益匪浅。作为一名从事展陈设计的博物馆人，听了此次讲座深有感触，同时也引发了我对于展陈设计的思考。

欧洲的一家博物馆

由物的关注到人的关怀

陈馆长高屋建瓴，从博物馆的建筑之美、收藏之美、展览之美、教育之美、休闲之美等几个维度论述了博物馆的美，可谓“大美”。尤其是“休闲之美”的提法让人耳目一新。陈列展览是博物馆基本职能之一，也是博物馆实现其社会功能的主要方式。展陈设计包括三方面的内容：展陈内容、展陈手法和观众研究。在过去的展览策划中，内容设计和形式设计成为主导，观众研究被长期忽略。陈馆长说“评价一座博物馆的好坏，不仅仅看它的藏品、展览，还要看它的茶馆、咖啡厅”，他在现场展示的PPT里提到“博物馆与公众”时说，博物馆的教育、审美、休闲三大功能，都需要人的参与，博物馆应该加强与公众的联系。这种思维打破了传统的固化，提供了一种评价标准的可能性转变，即由物及人，从器物展示到观众体验。博物馆的功能是藏品大于观众，还是观众大于藏品，一直以来都是博物馆界争论的话题。没有藏品，博物馆就失去了赖以生存的物质基础。陈馆长说，没有藏品依托的博物馆，即使建起来也只是一个展览馆而已。没有观众，博物馆的存在就没有意义。参观展览的观众数量、观众对展陈的反应、展陈对观众的吸引度、满意度、获得信息量的多少等，都直观反映了展览设计水平。利用有限的财力、物力使一个展览发挥它最大的价值，它的价值最终导向是“人的设计”，这是陈列设计所追求的终极目标。

博物馆直面群众且免费开放，属于一种公益性的社会服务单位，除了收藏、保护、研究和展示等基础职能外，社会教育职能越来越被广泛关注。由重视博物馆藏品的研究，转变为以提高参观者的文化知识、注重公众的活动参与为重点，这也是博物馆实现对公众教育这一重要职能的体现。