要突破当代书法教育的困境，需构建"知行合一"的教学体系。在知识传授上，开设书学史、书学理论、书法美学等课程；技法训练中，推行"精读范本"教学法；文化养成方面，建立诗书画印联动教学机制。

科技的繁荣，为书法教育提供了新契机，但这些技术手段都可成为传统书学的现代延伸。我们需警惕技术理性对人文精神的侵蚀，始终坚守书法作为文化道统的本体地位。

欧阳中石先生的断语，实则是对书法本体论的哲学宣言。在技与道、古与今、中与西的张力结构中，书法学习的本质逐渐澄明：以文化为根柢，以技法规律为舟楫，最终抵达"从心所欲不逾矩"的自由之境。当书法教育回归"学以成人"的初心，那些跃动在宣纸上的点画，才能真正成为民族精神的基因密码，在数字文明的星空中继续闪耀。