《纸上谈兵》局部视频 雕塑 装置 视频4′48″雕塑 （尺寸可变）2019
孩子们参与塑形的过程也是观众了解作品内涵的重要环节，“这个作品也因此产生了一种生长特性，作品本身也具有了类似生命的特征，在人们的参与中不断生长，不断的丰富作品的当下意义。” 张子康评价到。
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