每当骊歌响起，又一批学子穿上特制的学位服，由校长一一拨穗，顺利毕业。而在另一边，一年之后也将毕业的同学们迎来了论文的开题报告。和其他艺术专业一样，书法专业的同学也有两个任务，一是训练和巩固各种书法创作的能力，二是要进行某一专题的初步研究。因此，同学们绝不仅仅埋头艺术创作，更要对艺术现象进行分析，要“知其然”，还要“知其所以然”。论文，尤其是毕业论文，可以说是能否顺利毕业的重要环节之一。全国教育书画协会高等书法教育分会副会长、博导朱天曙，从论文的选题、论文的准备、论文的撰写和毕业论文四个方面，为大家分析如何有效地写好论文。

所谓写论文，就是把自己的研究心得和成果记录下来。最好是在听课时或读书中留意好的题目，等材料收集差不多时，先写学年论文。如这个题目还有较大的发挥和深化空间，就在学年论文时考虑毕业论文的题目，把学年论文作为毕业论文的一部分和基础，这是“滚雪球”的学习方法。毕业论文在学年论文的基础上写得更加深入和细致，更加充分和规范。当然，毕业论文也可以另外选个相关的题目。不过，如果考虑好自己的方向，还是一致起来，劲往一处使，效果更加明显。我们要求书法研究生写论文，就是要他学会研究书法艺术的基本方法，学会写论文的方法。掌握了研究方法，将来写什么都可以。

论文的选题

书法论文的范围不宜太大，中国书法与传统文化、中国书法的哲学思想等这些大题目不宜现在写。书法研究生需有很多时间用于创作，时间不够用，两年写一篇很大的论文，写不下来；就是勉强写下来了，也写不好。小题目反而能写出大文章，大题目倒容易写得很肤浅。我主张大家从一个书学概念、一个艺术现象、一件作品、一个题跋、一本好书、一位书家、一种书体、一个流派等某个局部的发现入手，以小见大，从微观层面考察，发现书法艺术创作和理论上的一些规律。如中国古代有书画著录的传统，《钤山堂书画记》《珊瑚木难》《真迹日录》《清河书画舫》《江村销夏录》《式古堂书画汇考》《墨缘汇观》等书都有代表性，这些书写了什么内容，有什么价值？作者什么情况？这些著录有何得失？这些都可以一一考察研究。又如，书法中的有些丛帖，有祖本、节本、临本、刻本、补刻本、重刻本、朱拓本、色拓本、影印本，它们是什么关系？有何价值？如何区分？再如流传至今的碑、碣、经幢、墓志、阙、造像、题咏、古砖等，它们的刻法有何讲究？艺术风格如何？都可以具体到某一件作品，甚至某个字的刻法、前后比较，这些都可以进行细致地研究。

现在书法界有个风气，喜欢用当代西方人研究的视角来研究中国书法，如艺术赞助人、应酬、范式、艺术家收入等等，这当然是一个视角，但大家要谨慎对待。很多海外研究者的研究是基于外国人不懂书法的情况下写的，很多是很肤浅的，甚至是外行的，和书法艺术本身没有什么关系，大家不要被光怪陆离的名词和新概念所迷惑。