肉胎并蒂莲系列 饰品 (这三张是左右滑动图)

最重要且最特别的是,唐宁不认同这样的看法:艺术创作过程是神秘的、不可言说的、不可交流的。艺术创作者们常常舍弃理性,求助于纯感觉、本能、直觉、灵性的引导;这样的创作过程自然具有以上特征。相反,唐宁非常理性。一来她通过作品想传递的从来是想法、观念,而不是情绪、感受;二来,如前文所述,她生成艺术形式的方法是骨节明晰的,来自于思考与推演。她作品所呈现出的冷静稳重、脱俗新颖、秩序感与序列性的背后,是其有步伐、有步法的创新方式。一个东西一旦能被思维把握,就是可言说、可交流、可学习、可教授的。尤其是后两点,唐宁的艺术语言本质不是关于创作的方方面面的具体规定,而是关于“如何生成一种艺术语言”的方法,一种关于语言的语言。唐宁在绘画教学活动中,很少指导学生应该画成什么样,更多时候在系统性地引导每个学生去生成自己的艺术语言。让每个人都成为自己,是她的教学目标。