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艺术与现实的美学关系(图)

2013-07-01 11:58 文章来源:美术报  作者:rd,  分享到微信
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鲍卓尔(广西艺术学院2013届毕业生)晨曦国画
 

在我们把更多的题材选择侧重于写生照片和凭空创造艺术形象的时候,我希望可以通过自己的作品,表现更加贴近生活的、发自内心产生共鸣的艺术内容。

在悉心的观察与发掘中,我发现我们生活中最常见的画面与场景,最重要的生活表现与构成都存在了些什么呢?首先是常见的生活状态:学习,饮食,娱乐。然而作为一个女生,需要表达由自身出发,最能够体现女性特点的,明显与男性生活巨大差异的,就是在教室、宿舍、家庭、户外等等场景过渡中,穿衣打扮的部分。纵观中外都有很多关于男女差异的讨论和艺术作品,怎样才能由生活出发,再现生活,不是用抽象的概念而是用活生生的事实去表现思想,成为真正属于我的作品成为了一个目标。而此时也决定了人物画在这方面的表现能力,远胜于花鸟画能够达到的思想表现力。

 

 

1944年乔治·西德尼导演的美国老电影《出水芙蓉》中有一个经典片段:男主角为他的女同学们表演了一段默剧,表现的是平日光鲜亮丽的女性在早晨起床穿衣打扮的时候娇憨可爱,甚至略微有些邋遢的一面。男主角的表演生动夸张,令人忍俊不禁。正如片名“出水芙蓉”,中文原意为水面上初放的荷花。比喻女子容貌艳美或文字清新可爱。而荷花也是挣出淤泥在水面绽放的时候才如此的清丽脱俗,我则希望可以通过刻画未出水面的状态——未施铅华,甚至不刻画漂亮的面部就能表现女孩子的清新与可爱。

在基本题材已经确定的情况下,需要考虑的是怎样丰满思想细节与艺术组成。这时候,怎样表达我们的生活情感,成为一个难题。友情、亲情、爱情等等人与人之间复杂的情感交流,以及重要的学习生活和丰富的课余生活,还有更多源于我们生活多姿多彩的画面,怎样才能浓缩在一个画面之中,准确地表达到位,都需要非常多的尝试与探索。我决定运用丰富的生活元素,努力做到能用寓意表达这些内容。

于是我将作品定名为《晨曦》,一则定义时间状态,另可呼应我们80后90后是祖国的新生代,正如早晨的阳光,未来的一切都充满了希望。

由于想要表现的内容比较丰富,最初的构思框架初步设定以组画系列形式,以多幅作品表现主题思想。以春夏秋冬四季,表现服装差异与场景的切换,丰富画面效果。然而由于广西南宁地处亚热带地区,春夏秋三季季节差异并不明显的地域特点,在后期作画完成的时候取走了表现“冬季”的作品,使主要命题立意更为突出。同时也考虑到为了统一画面效果,3幅画的视觉观感更容易集中,把分散的关注点聚拢回来。

 

 

作品的素材寻找与收集过程中,我放弃了现今最方便的网络搜索或是向人索取和查阅。而是自己用相机,取材生活,拍摄真实生活场景的细节角落。主要人物形象则是以自己为模特拍摄大量生活动作照片,后期挑选生动有趣的几张为依据创作艺术形象。场景元素的取材主要来自于学校宿舍,教室和自己家里。细节和物件的取材不仅仅是源于我自己,更多的是来自同学舍友的生活环境。

综上所述,人物画在生活之美立意创作方面的表现能力,远胜于花鸟画能够达到的思想内涵表现力。而根据制作技巧、笔法,国画可以分为工笔、写意和兼工带写。用细致的笔法制作,工笔画着重线条美,一丝不苟,是工笔画的特色。然而写意画偏向心灵感受、笔随意走,注重神态的表现和抒发作者的情趣,是一种形简而意丰的表现手法,与工笔的精细背道而驰。通过简练概括的笔墨,着重描绘物象的意态神韵,生动往往胜于前者。于是,我选择了写意人物画作为这幅毕业创作作品的艺术表现形式。使用中锋轻巧跳跃性的笔法呈现活泼生动的艺术形象,以浅湿淡墨勾形,淡彩设色,追求清新雅致的画面效果。

 

 

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