11月2日，厦门，阴有小雨。2013国家原创动漫高级研修班新媒体方向的50多位学员结束了为期9天的紧张学习，在细雨中互道珍重，奔赴各自原先的“战场”——他们所经营或就职的动漫企业或院校。

国家原创动漫高级研修班(以下简称“高研班”)是文化部主办的“国家动漫文化产业培训班”的系列课程之一，从2008年11月举办至今已是第15期，被业界誉为“中国新一代动漫人才黄埔军校”。

5年，从动画剧作到新媒体

2008年11月3日，动画剧作方向高研班在北京电影学院举办，首期高研班为期24天，学员43人，为国内一线具有创作经验的动画剧作创作人员、国内动画剧本创作突出成就者、全国高校及机构从事动画编剧教育工作的骨干教师。

回忆5年前的办班之举，有关负责人说，“当年，办一个培训班5万元、10万元就很多了，但首期高研班花了很多心思和资金，因为当时的原则就是少讲理论、多讲实操，要求请来的授课老师必须是业内顶尖的。”

动漫市场方向的学员对此感受很深。自2008年12月起，“市场班”共举办了5次，形成了一个相当有凝聚力的班集体。“我们因为学习促成了很多合作，也成为了好朋友。今年初，我们知道了河南索易动画杜彦华的女儿生病的事，班委会发起募捐，共募得近50万元。这是一个有意义、有价值的班，能让人很投入地去做事情。”广州艺洲人文化传播有限公司总裁周湛文说。他是高研班的“元老”，不仅参加过多期高研班的学习，也参与品牌授权方向高研班的举办。在本期的开班仪式上，他借“市场班”班委吉林铭诺文化传播有限公司董事长张丽制作的一段VCR，回顾了高研班的几年历程，再现当年“市场班”严肃紧张、轻松愉快的学习生活时光，令人动容。

与周湛文自称“受惠者”相似，福建天狼星动漫有限公司总经理廖华良也认为，“学员之间除了项目合作之外，私人感情也都很好，这无论是对个人进步还是公司发展，都起到非常大的作用。”天狼星成立于2007年9月，次年，廖华良首次参加高研班，今年是第6次。“2008年至今，是动漫产业发展最快的6年，新媒体动漫渐成国内动漫市场商业模式最成熟的一部分，市场规模已突破10亿元，可以说是离钱非常近。”身为本期“新媒体班”班长的他，对手机与互联网动漫产品市场深有体会。

据了解，本期高研班结合中国移动手机动漫基地、中国电信动漫运营中心和中国联通动漫运营中心三大手机动漫平台的资源优势，面向动漫游戏企业高级管理人员或动漫游戏院校教师，从手机动漫行业标准、数字动漫技术、新媒体动漫产品制作运营推广等方面进行了全面而深入的培训，以帮助企业深度了解手机(移动终端)动漫标准和新媒体动漫发展状况。

手机动漫标准：最新的理论

新媒体动漫究竟面临着怎样的发展契机?业内人士普遍用“良好”来形容，首先是移动终端上的应用和服务均在快速发展，这为手机动漫产业发展提供了技术实现的契机;其次是动漫人才数量的快速增加，这为手机动漫发展提供了人力资源保障;再次是国家政策的大力支持。

为了引导我国新媒体动漫产业的科学发展，2011年，文化部联合中宣部、工信部等部门耗时两年制定了《手机(移动终端)动漫内容要求》、《手机(移动终端)动漫运营服务要求》、《手机(移动终端)动漫用户服务规范》和《手机动漫文件格式》4个标准体系，并已进入推广实施阶段。为此，四大标准也成为本次“新媒体班”的课程之一。

手机动漫产品是手机动画和手机漫画的合称，就文件格式来分，手机动画可分为视频形式、矢量动画和图片动画，手机漫画分为动画式漫画和静态图片翻页。其中，视频形式手机动画可参照视频相关国际标准，观赏效果最流畅，但数据量大，完全无交互性;图片动画和动画式漫画简单易用，但承载信息量和动态效果有限，有相关图片格式国际标准可参照;矢量动画具有文件体积小、动态性和交互性好的优势，但多为私有格式，支持度不高;而静态图片翻页是目前国内手机动漫客户端应用中漫画的主要形式，一般来源于纸质漫画扫描和切割，没有标准。

“矢量动画和静态图片没有国际或国内标准带来不少问题，包括从业人员重复劳动、企业生产效率低下、降低企业经济效益，制定标准则是开创世界手机动漫标准的先河，可以引导中国手机动漫产业的科学发展，有助于形成统一、开放、竞争、有序的手机动漫市场体系。”在针对《手机动漫文件格式》标准的解析中，北京邮电大学世纪学院副教授陈洪说。

据陈洪介绍，该标准的技术目标是针对客户端应用，同时适用于手机动画和漫画，具有四大特性：兼容性——最大程度地兼容和涵盖已投入商用的国内主流数据格式;先进性——吸取国内外相同和相关领域的优秀成果，使得格式标准能够适应中国动漫行业未来数年的发展;扩展性——标准中预留了可扩展的空间;安全性——增强版权保护的能力，为动漫业的良性持续发展提供有力保障，且服务提供商具备自定义安全措施的可能性。

除了针对手机(移动终端)动漫标准这样最新的理论开展专题培训之外，本次高研班还开设了新媒体动(漫)画的创意与制作、动漫的文化价值与品牌、新媒体演变规律与产品设计、数字动漫产品的设计与推广、新媒体动漫产业的现状与发展等课程，由身处产业一线的领军人物分享各自经验与教训。

为企业发展提供前瞻指导

高研班的口碑、产业发展大势以及专业的课程安排，使本次高研班产生了不小的吸引力。“我是主动要求参加新媒体方向高研班培训的。此前，公司已专门成立了新媒体事业部，这是我们在传统动漫领域发展到一定阶段之后的一个新举措，新媒体团队将依托原有的制作优势和内容资源，去开发适合新媒体平台推广的动(漫)画、彩漫、飞信动漫秀、时尚秀、秀动传情、主题、APP、手机游戏等。”厦门大拇哥动漫股份有限公司常务副总郑方平对记者说，希望通过高研班的学习，对新媒体动漫产品的研发和市场运营有全面的、系统的了解，为公司未来的新媒体业务提供前瞻性指导，在此领域有所作为。

贵州子墨动漫文化发展有限公司总经理张涛是第二次参加高研班学习，“这种学习方式真的很好，与上次相比，这期学员之间的话题更能产生共鸣，沟通更有效，十分有助于项目的横向和纵向合作。”张涛告诉记者。而郑方平则觉得专题讨论和互动交流的时间还不够多，“课程安排比较紧凑，信息量很大，需要消化，课外讨论有点少了。”郑方平坦言自己对四大标准还没来得及好好研究。

“标准的制定还是很有意义的，比如格式标准，至少让几大运营商和一些第三方平台聚到了一起，形成了统一标准，避免了内容提供商为每个平台提供不同格式的作品，大大降低了工作量。”廖华良认为，不管哪个标准，在推广和实施的过程中，都要面对技术发展太快的挑战。“因为标准的制定和推广有一个很长的过程，制定标准的时候可能是以目前最先进的硬件和软件作为依据，但是到推广时，移动互联网技术又变了。”

技术引领着变化，无论是对手机(移动终端)动漫标准，还是高研班本身。在谈到15期高研班对动漫产业发展的作用时，文化部文化产业司司长刘玉珠认为“不是用一个词或几个词可以概括的”，他说，“高研班培养了一大批涉及动漫各领域的管理者和领军者，提高了全社会对动漫的认知，提高了从业者对动漫的意义和作用的认识，明晰了产业发展方向，也提高了我们对中国动漫产业发展的信心和耐心。”