中国-东盟自由贸易区建设推动了广西与越南等东盟国家的教育合作。广西艺术学院在这方面作出了积极的探索。

越南胡志明市莲花歌舞团从2006年9月选送梅忠孝到广西艺术学院附中学习起，每年都有越南学生到广西艺术学院学习。2007年9月，广西艺术学院接收的第一批主修中国舞专业的留学生，成为国内首个成建制的艺术类外国留学生学历班。

记者了解到，在广西艺术学院学习的越南留学生不少人是自费留学。“来广西之前，越南学生和家长曾到广西艺术学院实地考察。他们被这里优秀的教学成果和前期留学生的良好表现所折服。”广西艺术学院附中部的部分老师如是说。

广西艺术学院附中采取多种措施，为越南留学生的成长创造平台，如举办越南留学生学习汇报演出、毕业音乐会，组织他们参加演出比赛等。

在附中老师的精心培养和学生的自身努力下，越南留学生的学习和创作大都取得优异成绩。在2012年10月越南全国专业歌舞汇演上，广西艺术学院附中越南籍留学生们表现出色，何温金泉获得“莲花”表演金奖，丁日明的竹笛独奏获得“阳光之花”表演金奖，黄阮辉、武明英取得“泥泞于莲花”表演金奖。2013届越南留学生在中国“桃李杯”全国舞蹈大赛中获得了海外组二等奖和三等奖的优异成绩。

留学研究生结硕果

来自越南军队文化艺术大学的阮雄伟和阮湖东，他们在越南国内是学钢琴的。大学毕业后，他们感到，由于缺乏高层次的文化艺术管理人才，越南丰富的文化艺术资源无法得到有效的传承、保护与开发。

阮雄伟了解广西艺术学院招收文化艺术管理专业方向的研究生后，毅然报读了该专业的研究生。现在他已是一名研三学生。

阮雄伟说：“我非常关注中国的山水实景演出，如《印象·刘三姐》等，我的毕业论文就是考察了中国著名的印象系列项目后，借鉴印象系列的山水实景演出，从理论上探讨“印象”。从下龙湾山水实景演出的文化背景、必要性、可行性以及具体措施等方面着笔写作。”

武伯牙则来自越南音乐世家，从小喜欢中国音乐，尤其是中国传统音乐，因为向往中国古代“钟子期和伯牙”的典故，所以他父亲特别为给他取了“伯牙”这个名字。

作为广西艺术学院作曲专业的留学生，武伯牙在中国学习期间获得了许多荣誉，包括中越歌手大赛一等奖、上海世博会的表演一等奖等。他对中国音乐颇感兴趣，并努力研究中国与东盟的民族乐器。2012年7月4日，他在广西艺术学院音乐厅成功举办了一场个人毕业音乐会。

阮德谦学了3年中国画后，用中文完成了硕士论文。“毕业后，我打算在越南各地写生，把中国画的精髓带到越南，用中国画技法表现越南的名胜古迹，争取回母校举办个人画展。”阮德谦说。

广西艺术学院从2006年开始招收外国研究生。仅越南，目前在该校留学的研究生就有20多名。在该校留学的越南研究生有的学习音乐、舞蹈、绘画，有的学习文化艺术管理。在2011年6月12日举行毕业典礼上，广西艺术学院院长黄格胜亲自为越南留学生武伯牙和阮德谦颁发硕士学位证书。这是该校首次为获得艺术硕士的外国留学生颁发学位证书。

高效面广的短期培训

短期培训是广西艺术学院探索越南留学生教育的重要形式。2008年6月11日，广西艺术学院举行越南国家歌舞剧院演员进修班开班仪式。学院党委书记潘晔说，此次歌舞剧院的进修学习不仅架设了两院之间友谊的桥梁，也为中越两国的文化交流开拓了新的渠道。

在进修班开班仪式上，越南国家歌舞剧院副院长尹雄说：“此次活动开启了两院合作的新篇章，今后越南国家歌舞剧院还将采取多种形式加强与广西艺术学院的交流合作。”

越南国家歌舞剧院成立于1951年，是一所有着悠久历史和较高水平的艺术团体，汇聚了越南各个时期最著名的优秀艺术家，每年都承担着越南国内许多大型的表演任务。该剧院30余名优秀演员到广西艺术学院进行为期35天的培训，进行舞蹈、声乐、器乐和舞台灯光等方面的进修。如此大规模地派遣演员到我区艺术类高校进修学习尚不多见。

2009年9月至2013年11月，先后有3批共113名越南军队歌舞团的演员到广西艺术学院进行声乐、器乐、舞蹈、播音与主持艺术等专业的学习。

今年11月17日晚，在广西艺术学院进行了为期1个月的紧张学习后，来自越南军队歌舞剧院的45名优秀演员在学院会演中心举行结业典礼暨汇报晚会。此次培训将是广西艺术学院成为“中国-东盟艺术人才培训中心”载体单位以来，首次承办的面向东盟国家的大规模艺术专业人才培训工作。

广西艺术学院非常重视培训班的教学工作，学院领导与音乐学院、舞蹈学院以及国际交流处的负责人，多次开会研究并认真制订教学计划，安排优秀教师以小组授课的形式悉心教授每一个学员，使他们在短时间里取得最大的收获。有专家认为，这样的面对国外艺术求学者的短期培训模式也成为首创。短期培训受到各方重视，越南驻南宁总领事馆有关官员积极参加培训班开班仪式、结业典礼或汇报晚会。

据介绍，2009年7月，广西艺术学院与越南国家歌舞剧院签订了合作交流协议。自此，该院派出多名舞蹈老师赴越南歌舞剧院进行舞蹈短期培训教学工作。这些派出的老师在越南兢兢业业，工作认真负责，展示了广西艺术学院教师的良好风貌和敬业精神，深受越南国家歌舞剧院的专家和演员好评。

“越南学员对我们教的中国舞蹈非常喜欢。尽管时间短，但他们用功学习，收获不小。”曾在越南国家歌舞剧院任教的广西艺术学院赖伟伟如是说。

有待拓展的本科留学空间

在广西艺术学院学习的越南留学生中，相当部分是本科留学生。他们学习舞蹈、音乐、美术、设计、广播电视编导等专业，分布在6个二级学院里，从数量和分布看，越南本科留学生教育有很大的拓展空间。

该校教授杨武说，广西艺术学院已有75年办学历史，不少专业，尤其是传统专业、优势专业、特色专业等，对越南乃至东盟国家有很大的吸引力。因此，充分利用广西艺术学院中国-东盟艺术人才培训中心这个平台，主动与东盟各国艺术院校、艺术团体交流与合作，积累国际教育培训经验，可提高广西艺术学院在越南乃至东盟的知名度、影响力，进一步拓宽该院与东盟各国文化艺术交流与人才培养合作的深度与广度。同时，探索多元办学模式，对于越南留学生来说，可按专业招收留学生班，在越南的大学里招收中国艺术专业班，互派留学生。还可到越南举办艺术教育展，有针对性地开展国际招生，设置奖学金、助学金鼓励优秀留学生，吸引更多的越南学生来广西艺术学院留学。

广西艺术学院国际交流处有关负责人指出，发展越南留学生教育，要大力推进国际化教学，逐步扩大外国留学生奖学金的投入力度，增强面对留学生的汉语和公共课教学体系建设，协同和整合学院专业教学和科研单位的力量，着力进行艺术类专业留学生课程教学创新和改革，建立适应留学生学习特点，突出艺术类专业教与学特色，并充分体现中国文化特色的课程体系，吸引优秀的外国留学生来我校学习。同时加强对留学生的学业督导和生活服务，通过高水平的留学生教育，培养知华、友华、爱广艺的国际校友；进一步完善国际交换生以及外国留学生的教学管理体制，改善教学环境和教学设施，营造多元文化和谐相处的国际化校园环境。