一年一度的毕业生作品展成为展示广州美院各院系风格和检验教学改革成果的舞台。2013年，广美共有26个专业（专业方向）1195名本科生毕业作品参加展览，作品约1200余件（组），主要涵盖了绘画、雕塑、摄影、视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装与服饰设计、公共艺术、工艺美术、数字媒体艺术、动画等多个艺术与设计门类，参展作品数量庞大，材料形式多样，艺术语言丰富活泼，洋溢着青春气息，不仅体现了学校教学体系与艺术创作思想的传承与发展，同时体现了青年学子关注现实、关注社会生活的艺术创意与构思。

就传统造型学科而言，中国画学院在2013年展出的国画类毕业作品，除了往年比较侧重的工笔花鸟外，水墨表现的作品有所增加，体现了学子们追求多样化的创新意识。而色彩在山水画中的独特作用，使山水画呈现新的特征。壁画专业以多角度切入为前提，既把握和彰显了壁画的特色，又实现了材料和语言的整合与重构。

版画系插画专业把握了自媒体时代的各项特征，毕业创作的“青春”、“个性”、“包容”等特性得到了师生好评。

雕塑系作为拥有“国家特色专业”、省级“雕塑创作系列课程教学团队”及“课程优秀教学团队”等多项荣誉的教学单位，坚持良好的师生传承，近几年在具象雕塑、公共雕塑、实验雕塑等方面都取得了良好成绩。

设计学科方面，工业设计学院由原先的五个专业、一个专业方向整合为产品设计、服装设计、染织设计三大专业平台，取消“系”建制，改“课程制教育”为“工作室制下的课题制教学”模式，创建了12个融教学、科研、实践为一体的专业工作室。近年来学生作品取得“2011年大学生工业设计金奖”、“中国汽车设计大赛最佳外观设计奖之一”、“美国米其林大赛金奖”、“广东大学生优秀服装设计大赛金奖”等多个奖项。

建筑艺术设计学院在教学管理模式上推行教研室和工作室双室合一，注重将科研课题、社会项目引入工作室，激发学生的创作灵感，提高设计和创作的积极性。今年，该院毕业学生选题方向涵盖科研课题、社会项目、自选课题三大方面，各工作室选题的针对性、集中性与竞争性都比较强。

视觉艺术设计学院在探索从传统班级教学向“教研室＋教学工作室”模式转变的同时，充分发挥学术带头人的旗帜作用，加强学术交流与知识网络的搭建，如与例外品牌合作，走社会办学之路并取得成效。2010年，毕业生何伟峰动画作品《小胖妞》被传到网络，当年暑假点击率超出350万次，超过暑期档大片；2013年毕业展，杨阿娇、陈茵茹作品《广州“一蚊鸡”手信品牌》进行广州手信品牌塑造，引起观众兴趣，并被企业看中。

据黎明院长介绍，相对于往年，2013年毕业展的特点主要体现为“多样化”和“开放性”，创作思维更加活跃，创作和设计的手法更加多样，展示形式更加多元和开放，展览通过多种渠道、方式和手法，达到了最佳的展示效果。