今年初，新都一中实验学校被成都市教育局正式命名为成都市艺术教育特色学校。长期以来，新都一中实验学校结合地方特色，将宝光文化、桂湖文化、升庵文化等传统本土民间艺术蕴含的丰富的历史、地理、文化等深厚的人文性内容融入校本教材，充实教学内容，使学生在学习基础知识的同时，感受到新都独特的艺术魅力。

   宝光寺的罗汉成了美术课的教学素材，桂湖公园也成了美术老师的露天讲堂……学生们走出校园，拥抱自然，创作写生，了解美术的多样性和实用性。据校长周鸣烈介绍，学校以“人人有理想，有爱心，有特长；天天都快乐，都健康，都幸福；处处能学习，能长智，能成才”为办学宗旨，以现代教育思想为引领，注重对学生人文精神、文化素养、艺术修养的陶冶，形成了“人人能挥毫、个个会画画”的艺术教育特色。2010年4月，在美国举行的“国际少年儿童艺术展”上，5幅来自中国的作品中，就有3幅出自新都一中实验学校。

   为了让每个学生在中学阶段都有参与和展示的机会，学校连续两年集全体老师智慧，自编自导自演大型团体操，从策划、构思、编排、音乐剪辑、服装设计、道具制作到学生排练、表演，均由学校老师集体创作完成。学校连续两年举办“只要你敢Show,达人就是You”活动，鼓励学生挖掘自己的潜力，展示自己的特长，让每个学生在活动中感受自己独特的美。每年5月的艺术节，学校都邀请加拿大友好学校罗克威中学的师生，共同参与武术、书法、音乐、棋类等活动，学校还常年与韩国花井高中、美国夏洛蒂中学保持交流与合作。这些交流使学生的天赋得到尽情演绎，潜能得到充分发掘，个性得到完美张扬，学生的视野更加开阔，胸怀也更加广博。

   “琴陶情、棋益智、书正心、画审美、科普育人、质量强校”，宏伟的教育蓝图，已被全校师生认同。在艺术的熏陶下，师生们的精神面貌、言谈举止无不流露出一种自信、阳光、美丽、端庄和文雅的气质。艺术已成为一种习惯，校园的每一个角落都写着美丽，校园的每一个生命都焕发出生机。