国家博物馆“历史与艺术的体验”公共教育课程

　　本报记者  朱永安

　　作为公共文化服务机构的博物馆，在公众教育中可以做些什么，应该扮演怎样的角色，一直是业内在不断探讨的问题。特别是面向中小学生的教育，如何拓展视野提升学生综合能力、在欣赏文物艺术品的同时培养动手实践能力，是家长关心、老师关切、社会关注的话题。

　　为此，改扩建后的中国国家博物馆专门设置1500平方米的教育体验服务区，通过对馆藏资源的挖掘和与教育机构的深度合作等不同方式，努力建构的“历史与艺术并重”公共教育体系。

　　到国博去上课

　　走进中国国家博物馆“古代中国”展厅，在博物馆老师的引导下参观新石器时代的稻纹陶钵、人面鱼纹彩陶盆、刻画符号陶尊、商代刻辞牛骨、西周的虢季子白青铜盘、秦代的琅琊刻石，感受不同时期文物各自对应的图画、抽象画、刻画符号、甲骨文、金文、小篆的文字形态。在教室中，由专业课老师引导回顾展品，引发话题，交流探讨文字起源与统一发展的规律。在实践体验区，由学生亲自在仿制牛骨上刻甲骨文，利用石膏板、陶泥等铸造金文，在竹简上摹写小篆，让知识在实践中巩固加深。