在去马嘴学校的路上，福幼基金会国内项目统筹主管光敏曾跟我讲过在愿望遴选上可能遇到的难题：如果一个孩子的愿望是为学校建一个体育场，另一个孩子的愿望是希望自己得到一部手机，那么，哪一个愿望更应该被鼓励？

    毫无疑问，我们往往会选择那个让多数人获利的愿望，甚至想当然地认为要手机的孩子自私。但事实上，要手机的那个孩子，他要的也许并非手机本身，他只是希望，能常常和在外地打工的父母通个电话。

    事实上，我们遇到的问题超出了我们的想象。在布置愿望的现场，我们随机抽了几个孩子，问他们的愿望是什么。我清楚地记得一个男孩的回答，他说：“我希望我们一家人都健健康康快快乐乐生活在一起。”

    然而，第二天，正式画画的时候，这个男孩的愿望变成了要一个平板电脑。而且，他周围的好几个孩子，都画了平板电脑，不同的是，有的希望用平板电脑学习，有的希望用它来看电影，还有的，直接在上面画了切水果的游戏。

    我们开始检讨，是不是不应该给孩子们那么多思考的时间，以至于他们在愿望上有了摇摆，甚至受到了周围人的影响，导致一些我们认为美好的愿望，一夜之间变得现实。