牛 头（雕塑） 毕加索

作者：霍然

“我不懂什么是抽象派，什么是立体派，我只知道创造，创造，再创造！”

这话出自立体主义的开创者毕加索之口，似乎有点不太对，但若纵观他的整个艺术生涯，就容易理解了。

巴勃罗·毕加索，1881年10月生于西班牙南部的海滨城市马拉加。父亲是一位美术教师，他从小在父亲指导下正规学画，15岁以优异成绩考进巴 塞罗那美术学校，后转入马德里圣费尔南多美术学院，打下了扎实的造型基础。毕加索19岁来到巴黎，广泛汲取了印象派、后印象派、野兽派等的表现手法，同时 开始探索自己的艺术道路。1901年至1904年，他创作了《年老的吉他演奏家》《卡萨杰马的埋葬》等表现贫穷、饥饿与孤独的作品，因画面以蓝色调为主， 被称作毕加索的“蓝色时期”。此后两年则被称为他的“粉红色时期”，这一时期他多用粉红色作画，如《站在球上的少女》《卖艺人一家》等以马戏团为题材的作 品。1906年，当马蒂斯第一次为他介绍非洲雕塑的时候，毕加索立即被那夸张的造型和带有几何意味的纹饰所吸引。尤其受到塞尚的“独立于自然”“建立绘画 自身的结构秩序”等思想及作品的启发，他于1906年底至1907年春，创作了大幅油画《亚威农的少女》，一举突破了之前所有焦点透视和光影的束缚，充分 发挥画面结构的力量，用简单的几何线、面和色彩，在两维平面上开创了一种前所未有的自由新空间—这幅画，被评论家称为立体主义的开端之作。

28岁时，毕加索与另一位深受塞尚影响的艺术家乔治·布拉克合作，对绘画结构做了进一步探索。他们把完整的对象分解成各种形状的“零件”，在画面上进行重组，自然形态被主观处理为碎片化的几何结构，于是，立体主义被带入了智力分析阶段，即“分析立体主义”。

毕加索31岁时，又和布拉克一道开始了拼贴实验。他们把报纸、针织品、乐谱等生活中的实物放进了绘画—如1912年毕加索创作的《有藤椅的静 物》，直接把一块印有编织图案的布贴在了画面上，四周用粗麻绳缠绕作为画框，打破了传统油画材质的同一性，为绘画增添了新的维度。他们的这次拼贴实验，不 仅将立体主义引进了一个新阶段“综合立体主义”，更对绘画观念产生了革命性的突破—预示着造型艺术的多元与开放，对后来的超现实主义、达达主义、波普艺术 等产生了深远影响。