白啸华作品 预想空间概念设计1

白啸华作品 预想空间概念设计2

教育也是门艺术

对于艺术的探索，白啸华也能灵活运用到教育教学过程中，引领学生从基础绘画的角度出发去理解应用艺术。这样不仅可以帮学生开拓学习的思维，也可以感知学生未来的艺术取向。“从鸿图走出去的学生很早就坚定了自己的专业方向，但这些都要建立在拥有足够造型能力的基础上，基本功训练不允许掺杂太多个人想法，扎实的造型基础需要勤奋和努力，在具备基本素质的前提下，个人的艺术造诣才能得到长足的发展。无论是绘画、雕塑还是艺术设计，对于不同艺术语言方式的理解，我认为，每一种形式的表现都有其目的，但艺术的本质是相同的。”

谈到艺术教育这个问题艺术家说道：“最初创建鸿图画室，只有十几人，大都年龄相仿，当中有应考的、有美院在读的、也有几个职业画家，也都是奔着一个目的聚到一起，就是想能有个地方画画。慢慢的人越来越多，后来一传十、十传百，有很多应考生加入进来。当时我们并没又一个系统的教学模式，大家在一起更多的是交流而不是教学。从绘画角度出发，在绘画理念上达成共识，用严谨的说话方式及做事风格逐渐影响学生，这样就形成了融洽的师生关系和浓厚的艺术氛围。”