姓名：蔡健，题目《红色调》材料：水彩，尺寸：46×61，年代2016
丢掉对技法的“回应”，蔡健在创作中更倾向于“精神层面”，而往往会用“冲突”去实现，让观者体味其美感。一幅名为《早教》的校园系列作品，反映了一些当代美术教育上值得去思考的东西。“我需要用这种语言上的不协调和冲突去打破，而审美观念是需要重新被建立的，所以我的口味会再重一点，而不要总是认为美只有和谐。”
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