“一个和八个：韩黎坤师生的素描工作”开幕式现场照片

素描课程一直是美术学院的基础训练形式，为进一步从事专业学习提供必要的基础。

韩黎坤老师在任教和主持版画系工作期间，主导版画系的素描教学改革，梳理素描教学存在的问题，着力建构版画系素描大纲，并贯彻和落实到教学实践当中。其素描课程的设置包括长期作业、长期与短期作业结合和全是短期的“三段式”，以课内外作业相结合的“大运动量”训练，达到理解和掌握造型基础和规律。短期作业训练是其核心观点，通过“快”的素描训练，培养“活的造型能力”，并与版画专业特点相连接，建构与专业创作的关联性。韩黎坤老师十分重视速写和默写的作用，提出“从瞬间记忆、短时记忆过渡到长时记忆训练”的方法，培养学生上手的造型能力以及想象力的发挥。素描是“工化”，速写是“素写”。在某种程度上，中国绘画从观念和实践上都从未脱离“写”。韩黎坤老师十分青睐毛笔这一绘画工具，常使用毛笔进行素描的创作，课稿也常采用毛笔来作示范，强调用笔的表现力和概括的造型能力，并从中国传统艺术中汲取养分。