特定的环境和特定的条件，使张立奎大致经历了这样三个绘画阶段——自学、现实主义绘画教育和表现性的写意绘画实践。这三个阶段都使张立奎获益匪浅，也因此成为他个性化风格，手法、观念与目标的内在动因，成为完全不同于别人的、而极易辨识的鲜明的艺术特征。而且，它们之间不可割裂的联系与因果链式的结构，都以内在形式支撑着画家的观念形态、审美选择和绘画风格，并成为他极为充实和丰富的精神资源与艺术资源。
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