4。当代艺术也要列进优秀美术进中小学教材范围：当代艺术已经打破美术的艺术材料界域，“起哄美”已经把中国传统美术、当代艺术统一起来，互联网哲学已经带来新的艺术哲学、美学精神，艺术工作者更不能故步自封。尤其，作为一个当代艺术工作者，你们才是鲜活的，才是活着的美学传统。

5。美术工作者要积极参与中小学美育活动：博物馆、美术馆要利用优势，与中小学建立联动，积极参与到中小学课外美育活动中，把这项工作列进日常考核指标。

优秀美术作品进中小学教材是一项系统工程，但容易被各方面忽略掉，所以还是感谢吴为山馆长用一个提案摆在大家面前，也感谢《美术报》抓住这个题材大做文章，希望广大美术工作者和广大读者积极参与讨论。