12月26日，一场旨在推动眼镜行业智能化、时尚化转型的国际盛事——深圳国际眼镜（智能穿戴）设计大赛暨第八届横岗眼镜设计师评选，在深圳市中海凯骊酒店圆满落幕。湖北美术学院莫逸伟、殷靖炆、向倩仪作品《多功能视觉训练眼镜设计》荣获原创设计院校赛事组一等奖。

当前，我国青少年近视问题日益严峻，国家卫健委大规模筛查显示，近视呈高发且低龄化趋势，数据显示小学生近视率达35.6%，中学生近视率达71.1%，高中生近视率达80.5%。市场调研表明，电子设备普及是近视率上升关键因素之一，同时眼科医疗对眼部疾病治疗的重视也影响着市场。在此背景下，如何通过创新产品解决青少年近视防控问题，满足家长对孩子视力保护的迫切需求。

 据《多功能视觉训练眼镜设计》小组成员莫逸伟介绍，课题小组综合运用桌面研究、竞品分析、用户访谈和问卷调查等方式，深入挖掘近视成因与保护方法，发现用眼姿势、运动时间、电子屏幕使用时长等是关键因素。通过竞品分析对比各类产品，明确其优势与不足。与此同时，用户访谈和问卷调查聚焦家长和孩子，收集到大量宝贵信息，如此深入的调研为其作品设计提供了大量的现实依据。

莫逸伟介绍，无论学生还是家长，都倾向于硬件产品与趣味交互方式相结合的解决方案，选择更有趣的护眼方式。《多功能视觉训练眼镜设计》具有一下特点：首先，该防护产品搭载先进眼动传感器和前置摄像头，实时收集视觉数据，实现眼动数据实时反馈，配合视觉训练交互。同时结合医疗数据大模型，通过数据脱敏确保隐私安全，对用眼数据深入分析，为孩子建立电子档案，提供个性化专业指导。 

此外，其设计的多功能视觉训练眼镜创新了训练模式，基于光学检测框架和瞳孔追踪模块，依据瞳孔反射原理，通过识别瞳孔大小变化，实现多样化训练方式。如远近交替视物调节焦距，促进眼球灵活性；眨眼训练保持眼睛湿润，提供营养；雾视训练放松睫状肌，增强双眼协调性，有效缓解眼部疲劳，提升视力。 

更值得一提的是，设计作品还具备舒适的人机交互功能。该眼镜采用模块化设计，方便镜片和镜腿更换，适应不同需求。内置卡扣确保镜片稳固，鼻托一体化设计提升佩戴舒适度。交互方式丰富，智能语音助手便捷操作，触觉交互控制增强体验，行为交互控制融入趣味元素，如特定手势操作。同时，通过声音和震动提示，及时纠正孩子用眼姿势，提醒用眼时长，避免过度用眼。

 此外，多功能视觉训练眼镜还实现了手机端 APP 与眼镜协同，构成完善服务体系。APP 实时关联用眼数据，生成详细报告，让家长全面了解孩子用眼情况，提供专业用眼指导建议。家长可通过 APP 设置电子产品使用时间，规范孩子用眼行为，促进亲子和谐。此外，APP 社区互动平台方便家长交流经验，获取更多护眼知识，共同守护孩子视力健康。 

来自香港的资深设计师SIMON CHIM认为，参赛的学生能够从调研需求出发，设计出具有一定功能性和实用性的产品，这是很好的出发点，希望参赛的学生能更快地去接触到AI智能工具，在眼镜设计方面探索创造的无限可能。（鲍路遥）