“笔杆要竖直，落笔要稳，就像做人一样端端正正。”最近，来自安徽的李旭东和山西的梁泽鹏两位书法家，多了一个新身份——成为“筑梦乐清 共同成长”新居民公益课堂的特聘讲师，教乐清新居民子女学习书法，感受书法的魅力。

3月4日，在乐清经济开发区学校书法教室内，“筑梦乐清 共同成长”新居民公益课堂正式开班。课堂上，李旭东和梁泽鹏，从最基本的执笔姿势开始，讲解书法写作要求点。孩子们一个个挺直腰板，聚精会神地听讲。“没想到握笔姿势里藏着大学问！”课后，孩子们还意犹未尽，纷纷期待下次上课。

开班仪式上，乐清市新居民服务中心向李旭东、梁泽鹏颁发特聘证书，并向参与课程的学生赠送乐清市档案馆的文创书签和乐清市社科联选编的《乐清市乡土人文知识普及读本》。

小讲堂发挥大作用。作为乐清市关爱新居民子女的重点品牌项目，“筑梦乐清 共同成长”新居民公益课堂自2021年启动以来，通过整合本地优质教育资源，已开展非遗传承、艺术培训等课程7期，惠及新居民子女1000余人次。

“本期公益课堂为第八期，首次采用新居民教学授课的形式，邀请两位授课老师都是乐清新居民讲师团成员，授课的对象则是乐清新居民子女。”乐清市新居民服务中心相关负责人介绍，学生不仅能系统学习书法知识，种下文化自信的种子，还能发挥优秀新居民人才的特长优势，提升教学亲和力和群体认同感。

“在学校发挥所长，教老乡的孩子们学习书法，养成好的书写习惯，我非常开心。”说起这次书法教学的收获，李旭东滔滔不绝。

公益课堂的背后是乐清积极探索新居民融合发展的缩影。近年来，乐清以服务为切入点，持续优化教育资源配置、探索建立多元化的住房保障体系等，以满足新居民在落户、育儿、教育等需求；开展点亮“微心愿”“夏送清凉”“金秋助学”“最美新乐清人”中秋节慰问等关爱活动，增强新居民的归属感和认同感；创新基层治理模式，依托“老乡民警”工作室、新居民法律服务站等平台，推动“枫桥式以外调外”工作，用“乡音”化“干戈”。当新居民从“融入”到“参与”，“共同成长”的故事也在乐清续写新的篇章。