《肖像》，纸本炭笔，44cm×30.5cm ，1979年

 《肖像》，纸本炭笔，44cm×31cm，20世纪80年代初

尤其是韦启美对素描教学的几点意见：一，素描是一种掌握世界的方式；二，素描要酝酿也要即兴；三，素描要整体，当然也要细节。四，素描要攀登，不要风头。他将自己对艺术的理解贯彻到教学中，也实践在艺术创作之中。“我们要求表现就要讲究线条，讲究黑白灰，讲究概括，讲究画面的构成和组织...要像国画教学中讲笔墨、讲气韵、讲意境那样丰富我们素描教学的语汇。”（韦启美《准确的轮廓是正确表现形象的基础》手稿）