马蒂斯，《捧花束的人物》，1939年
例外的是《音乐课》（The Music Lesson，1917年），他在这幅画中展现了一个充满欢快家庭氛围的场景，画作的背景设在艺术家的客厅，虽然孩子们专注于钢琴，妻子坐在花园中，仿佛外部空间是客厅的延伸，植物和雕塑掩盖了视角的深度。作为一名业余小提琴手，马蒂斯可能通过画中一个搁在琴盒上的小提琴来象征自己，在刻意扁平化的空间，粉色的钢琴顶盖似乎沿着画布表面滑落，艺术家玩弄着真实与想象空间的概念。
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