激发学生识字兴趣

“‘龙’字的甲骨文拆开来看，上面是‘辛’，中间是龙头，下面是龙角。”在史家小学《汉字的魅力》甲骨文讲座上，老师生动地讲解了甲骨文的字形和由来，让同学们感到饶有趣味。“汉字不仅是我们祖先的智慧结晶，也承载着博大精深的中华文化。”一名同学感慨道。

近两年，甲骨文越来越多地走进中小学校园，不少地方的老师利用甲骨文“因形赋义”的特点，对低年级学生进行识字教育，激发他们对汉字的兴趣。在重庆南开小学“甲骨文学堂”进校园活动中，学生们练习甲骨文书法，在书写这种古老文字的过程中获得了美的体验。

“面对不同的学生，甲骨文课堂的性质是不一样的。就基础教育而言，我认为应该以培养兴趣为主，不必作为一种课业上的要求，主要目的是拓展学生们的文化视野。”严志斌说。