王璜生（中央美术学院美术馆馆长、理论家）

中新网北京11月18日电(记者张中江)中央美术学院美术馆馆长王璜生18日表示，从中国现实来看，公众对美术馆的认知和兴趣还是比较少的。通过免费开放的方式鼓励大家走进美术馆，是一种重要的措施。随之而来的问题是，美术馆需要具有知识生产的能力，提供好的展览和活动，否则有可能会误导公众。

据介绍，王璜生日前推出新书《作为知识生产的美术馆》。该书是《王璜生：美术馆的台前幕后》系列文辑的第一辑，从美术馆与知识生产的关联、展览策划、典藏研究、美术史研究等几个角度切入，结合作者在美术馆行业多年的从业经验，剖析国内美术馆和策展机制的问题和特点，勾勒和揭示了美术馆的台前幕后。18日，王璜生携新书举行讲座，并与现场参与者进行了互动。

王璜生：美术馆是保护文明和知识的场所

王璜生当天表示，美术馆是保护文明和知识的“堡垒”。美术馆是利用收藏品，来建构一套视觉艺术史，为公众提供认识世界文化和文化史机会的重要场所。这个场所很重要的一个功能，就是收藏。可是目前，国内美术馆的收藏还很缺乏，没有一家可以真正描述中国古代、近现代和当代各阶段的美术史。

他还认为，美术馆是具有知识生长性的肌体。作为有机体的美术馆，具有“知识生产”的职能，而并非只是展出艺术家作品的地方。不过，很多美术馆还没有认识到这个问题。

美术馆的公共性：可以自由表达的空间

在王璜生看来，美术馆的“公共性”，指的是美术馆作为公共空间，在公共社会中应该担负的责任。它应该可以使公众进行开放的交流。在知识建构方面，美术馆并不是单向输出，而是应该尊重自由表达的互动交流。

近年来，中国实行对图书馆、美术馆等免费开放的政策，使得更多普通民众走进这些文艺场所。

王璜生表示，这种对公众的政策，起到了积极的作用。从中国现实来看，公众对美术馆、博物馆的认知和兴趣是比较少的。通过免费的方式鼓励大家走进美术馆，是一种重要的措施。但参观人数的增加，带来的问题是：如果美术馆没有知识生产的能力，提供的东西没有达到精神层面、文化层面应有的水平，那么就会误导观众。一些被媒体、公众和市场等热捧的“大师”，如果成为主导的力量，对文化整体的发展和标准的建立，损害是很大的。因此，美术馆应该认识到自身的职责和意义，拿出更好的东西。

在随后接受本网记者采访时，王璜生表示，美术馆免费开放之后，参观人数增多了。也有一些例子，免费开放开始实行时人数增多，后来归于正常的，但也比以前多。据自己的观察，现在一些大的美术馆，平时观众相对比较正常，但还是很少的。

在如何吸引公众主动参与上，他认为，对于美术馆的组织者来说，关键的是有没有给公众提供好的展览、活动。在这方面，还应该有一套组织机制和方式，从而实现思想的交流和碰撞。

人物简介：王璜生(1956.10-)，笔名王石，广东揭阳人，曾为岭南美术出版社编辑，广东画院专职画家、理论家，广东美术馆副馆长，广东美术馆馆长。中央美术学院美术馆馆长，广东省美术家协会副主席、广州美术学院特聘教授、国务院政府特殊津贴专家、一级美术师、中国美术家协会理事，第九届广东省政协委员。2006年获意大利总统颁发的“意大利团结之星”骑士勋章。

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美术馆的能量和精神向度

一个美术馆，它的功能和职责最重要的两个方面，是“知识生产”和“知识传播”，只有具备这样的能量和精神向度，美术馆才成为美术馆。

首先，从“知识生产”的角度出发，美术馆不仅因其特殊空间而成为知识生产的一种物质性场域，也因其综合职能而转变成知识生产的一种主体。

美术馆具有多方面的功能需求，以综合性的实践体现美术馆的社会学、文化学意义。当代的美术馆越来越重视与公众社会的关系，越来越趋于平面化和娱乐化。但在这种平面化、娱乐化的公众社会中，在一个尚未自觉形成知识的认知高度和普及性的情境下，作为艺术博物馆性质的美术馆，尤其应该承担起“知识生产”的历史责任和专业职能。

“知识生产”是美术馆的核心动力，是美术馆的发动机。确切地说，美术馆应该是一个“知识生产”的综合体，在美术馆里发生的一切与艺术及文化相关的行为，都可能并应该构成“知识”的意义及价值。这主要体现在：

1.展览及相关的学术性建设。美术馆的展览是作为学术论述的最有力的方式和媒介，通过展览的策划，启发新的学术导向，在一种视觉的交互作用场中形成新的表述意义。

2.对历史文化和资源的学术梳理、合理利用及当下阐释，尤其是对美术馆藏品及文献资料的研究、整理、保护和相关理论建设。

3.关注当下正在发生的艺术动态，以主动的态度积极参与其中，包括关注年轻艺术家动态，推动年轻艺术家成长，以“进行时”的思维参与艺术的发生活动。

4.兼容、开放、多元的学术精神。美术馆应重视知识的交流、对话，从知识生产最基本的社会基础做起，形成开放、多元的“知识生产”机制。

5.知识的应用和研发，使知识深化、变通、催生，从而产生新的可能性。

其次，“知识传播”及尊重享受文化和知识的权益是美术馆的社会职能。“知识传播”依附于美术馆作为一个文化公益机构的基础之上。简单划分，可分为普及性传播和专业性传播。具备专业艺术知识结构的受众是美术馆的常规造访者，他们既是美术馆知识生产的受益者，同时又敦促美术馆的知识生产高质高量，某种程度上可以说是美术馆知识生产的“质检员”。非专业的社会公众则是美术馆知识生产的“温度计”，美术馆的知识生产通过普及性的公共教育与社会广大公众产生互动。摘自《京华时报》