图为全体与会人员合影来源：《中国陶瓷》彭慧娟

 8月27日，天气预报会下大雨的景德镇却一天放晴，燥热弥漫的空气让人有点失望。但是，从第二届全国陶艺教育(景德镇)研讨会上传出的好消息，却让人有如沐浴清风一般凉爽——全国陶艺教育联盟即将成立，散落在各地搞陶艺教育的老师们，终于有了自己的娘家。

时隔一年之久，第二届全国陶艺教育(景德镇)研讨会，再次如期于江西省陶瓷工艺美术职业技术学院举行，来自全国各地的30位专家老师，参加了此次会议。

据了解，本次会议的主题，就是交流探讨全国各地开展陶艺教育10年之后，如何突破现在面临的困境，将陶艺教育长久扎实地开展下去。景德镇华萃陶瓷文化传播有限公司，作为江西省陶艺教育专业委员会的常务理事单位，全权承办了本次会议。

陶艺教育虽然开展了10年，但却没有在全国形成气候，各地都是各自为阵，碰到问题找不到人帮忙，有成绩时也找不人分享，这是与会老师共同的心声。大家一致认为亟待解决的问题就是陶艺教育这个行业应该有一个领导组织，使之规范，系统，成规模。

成立什么样的组织呢？景德镇华萃陶瓷文化传播有限公司总经理谢卫锋的一句“全国陶艺教育联盟”，一经读出就得到大家的一致认同。

会议的讨论现场一度热闹起来，大家对这个组织的成立，充满了激情与信心。虽然全国陶艺教育联盟还只是初具雏形，相信随着联盟的建立，平台搭建的完成、陶艺课程体系的完善等，势必能将陶艺教育做到全国开花，似锦繁华。

附：第二届全国陶艺教育研讨会精彩语录

1、低谷与上升期一波三折，陶艺教育的发展在迂回中前行，从98年创建到现在，三起三落的发展史使陶艺教育深感平台和力量团结的重要，陶艺教育需要一个平台，各地自搞陶艺肯定是不行的，自古以来闭门造车都是以失败告终。我们应该团结起来，有了平台、有了方向，相信陶艺教育会被更广泛的普及。

--上海市劳技中心邵建明主任

2、陶艺教育团队要建、平台要搭、要专业、要推广。设想通过一个学校引领整个陶艺教育是不可能的，这个团队需要专业人员运作，而陶艺老师和专家因为平常工作的事情比较繁琐，从精力和运作经验上来说都是比较牵强的。

--义乌市陶艺协会秘书长陈云龙

3、景德镇作为陶瓷起源的故里，发展陶艺具有得天独厚的地利条件；陶艺教育通过十几年的发展已初具规模，其次各位陶艺老师和专家已静候多时，陶艺教育的天时地利人和都已具备，是时候将所有力量拧成一股绳做事了，景德镇华萃陶瓷文化传播有限公司及景德镇百陶会陶艺装备有限公司愿做陶艺教育事业的前锋和后勤保障。

--江西省教育学会陶艺教育专业委员会理事谢卫锋

4、江苏在陶艺教育发展中，一直秉承平稳中求发展，几年下来，陶艺的硕果有很多，但是也存在两个困境，一是怎样提高技术性，二是组织的归口不知在哪，希望在以后的陶艺教育中，有统一的组织领导，有次序、系统的做一些陶艺教育活动、陶艺作品巡展之类的活动。

--江苏省中小学陶艺教育中心副主任、常州博爱路小学老师王海岩

5、我作为一个从事陶艺教育十几年的老师，应该说资历挺深的，但是现在我越来越不知道陶艺该怎么教了？在日新月异的当今时代，任何事物不变就是等死，例如，数码技术的发展，3D打印机逼真的立体效果对陶艺教育的冲击等等，陶艺教育如何顺应多变的外部环境，需要我们共同的努力和思考。

--常州大学刘德龙老师

6、宁波市青少年宫在一年的陶艺教育活动，拉近了学生和陶艺的距离，但是在举行活动时总会有一种势单力薄的感觉，希望能够搭建一个平台，进行陶艺交流，有一个坚实的后盾，一个依托，有一种归属感。

--宁波市青少年宫办公室主任俞志定

7、的陶艺教育刚刚起步，不知道从何处着手去做，希望有一个专业、权威的陶艺教育机构带着我们前行，有一个全国性陶艺教育的领头人组织比赛、活动等，希望陶艺进入课堂，培养陶艺人才。相信有文凭、有技能的陶艺人才肯定会受市场的需求。

--云南红河州民族师范学校校长助理杜黎波

8、众所周知，陶艺教育对于孩子的动手能力、创新思维有很大的帮助，但是开展陶艺课的学校少之又少，希望通过全国性的陶艺活动带动陶艺教育的扩大和发展，我代表沈阳的学校愿意为全国陶艺教育联盟全力贡献自己的绵薄之力。