刘海勇(中国美术学院中国画系副教授、硕士生导师)

　　此次“潘天寿写生研究展”展出了一些类似写生角度的照片，是我上月带学生下乡时拍摄的。小龙湫一角现在这个季节没有水，而且很难找，需要从山坡下台阶到小溪里面去，还是有点险的。春天下大雨的时候有水，潘天寿先生过往那里写生，应该当时刚下过大雨所以看到了这个景致。

　　潘先生认为：中国画到了高度的时候完全由记忆去写生。这点很重要，我们现在带本科、研究生去写生，他们有自己的感受，但造型能力、布局取舍等各方面比较欠缺，通过课堂临摹，学习了宋元明清各种笔法特征。在写生时，首先，要解决的问题是怎样把现实中的对象用线条概括出来，并重新转化成中国画的线条；其次，还有章法布局的问题，因为看每个地方都是很清楚的，观察过程中要有取舍组织，所以在教学当中要渗透这种取舍观念，先要迁想到前人画过的画是用怎样的线条去概括对象，用怎样的疏密关系、点画结构去勾勒造型、处理画面，然后尝试用前人的眼光去消化对象、寻找笔墨语言；其三，待个人的能力水平有所提高的时候，要去思考前人，如潘天寿、顾坤伯、张大千等先生画小龙湫等雁荡景致时的视角、笔墨语言概括的方式有何不同，并将自己当下的独特感受融入进去，形成自己的造型语言、新的笔墨结构，这样的写生更有价值。