【巨龙之魂】

剥开这些展览现场的见闻，对于来去匆匆的观众来说，张老师只是一位在现场接待观众的工作人员，一位不为人知的书者，有的观众甚至指着张老师问：“请问张飙老师是哪一位？”竟全然不知道，眼前所见，即是心中所想。而每次遇到这种情景，张老师也总是乐呵呵地说道：“我就是张飙，欢迎您来看展览，请多提宝贵意见。”我当时就想，普通观众看到张老师不认识，而我每天和他在一起，我就认识张老师吗？自认为爱学习又有上进心的我，从张老师那里能学到什么，有学到什么了呢？这个问题，我想了很久，从2012年一直想到今天。

【龙游沧海】

通过一些不经意的小事，或许可以让我按图索骥地找到答案。在台北的一天，我们去圆山饭店看望张老师的一位朋友。饭店在一个上坡上，去时走了一条路，返回时我想走原路，张老师说我们走另一条路。我当时很好奇，张老师怎么知道有另一条路下山的路呢？走到另一侧，果然有一条路。张老师向我解释：“中国传统文化很讲究对称美的，圆山饭店的建筑就体现了对称美，所以肯定有两条对称的路”。其实这个道理我也知道，但在实际中就不会那样去想。张老师又说：“中国文化讲求核心和主轴，抓住了核心的东西，其它东西就很好理解。比如写一个中国的‘中’，关键就看中间那一竖稳不稳，写稳了，整个字就很端庄、很协调。在中国的发展中，这一竖对于整个字的作用，就好比中国共产党对于整个国家的作用，是核心和关键。”在展览现场，看到各界台湾朋友前来看展，张老师多次表示，中国文化对于两岸来说，是很好的桥梁和纽带，中国人讲“见面三分情”，如果能借助展览的机会，拉近两岸中国人的距离，是一件很有意义的事情。他说希望通过书法的交流，超越两岸在历史、政治等方面的隔阂，超越海峡两岸之间的时空距离。