以德待人，以艺树人

杨健喜欢的《朱子家训》精辟地阐明了修身治家之道。其中，许多内容传承宣扬了中国传统文化的优秀特点，比如孝敬父母、尊敬师长，勤俭持家，邻里同事和睦、爱护学生……杨健都身体力行，受到了众人的称赞。

他的书法作品细腻隽秀、章法有度，这与他温情而又理性的性格相得益彰。因为恢弘所以大器，因为向善所以仁德。钱他不看重，权他不看重，荣誉他也不看重。他的心里只有做人为善的道德准则和神圣的书法艺术，除此无他。

他有宽厚朴素的情怀，“要学艺先养德”，熟悉杨健的人都知道他是一个面冷心热的人。他有一种担当，用一种时代的担当，这种担当是发自内心的。看起来少言寡语，但对身边人的关心却细致入微。

他的团队里有位老师，老家在外地，起初夫妻俩和弟弟一家合租一套民居，房租很贵。杨健看他工作认真，积极上进，就想多帮帮他。于是主动对这位老师说：“我的工作室还有空屋子，空着也是空着，你就搬过来住吧。”这位老师也很懂感恩，工作更加勤勉。杨健总说，你怎么对别人，别人就会怎么对你。他的助教基本都是他亲手培养起来的学生，有的跟了他十几年。有的伙伴自己也开了书法班，但依然与他不离不弃。他说每个人头上都有一片天，他很理解也支持他们有自己的梦想，更希望大家一起把书法这一传统文化发扬光大。

不但对员工，对学生也是实实在在的关心。他不会假语虚言，他只会付诸行动。有些学生家庭比较困难，但学习勤恳，于是在他们每次续费时杨健会根据孩子的表现和家庭状况酌情减低学费。他说不可全免，否则孩子学习会懈怠。有一个家庭，家长身体很不好，孩子却酷爱书法，他们就找到杨老师说了情况，杨老师二话不说，一下子把本就收取不高的学费降了一半。不仅如此还组织学生搞慈善义卖，杨老师带头“义买”，最后把全部义卖款都捐助给困难家庭。拿到义卖款的家庭，非常感动，说：“有你这么好的老师来教，是孩子的福气啊。”

在杨健书案的正对面有幅他摘自晚清李慈铭的自勉联：“藏书粗足五千卷，开岁便称六十翁”他用这幅对联激励自己，时间流逝浪费不得，要珍惜现在的大好时光，把自己所学所知所悟，毫无保留地传授给学生们。他说：“现在的社会太过浮躁，给孩子们提供个可以修身养性的地方，让他们在书法学习中滤去浮躁，学会淡定，养成好的学习习惯，这对他们的人生很有好处。我希望成为具有书法家内涵而致力于书法传播的教育家，在不断提升自己的同时，做孩子们的垫脚石，让他们攀登的更高。我的理想是将来上海每个区都有我们书香门府的身影，让书法艺术利益更多的学生。书法是中华民族五千年的文化精粹，我愿意为民族的文化自信多做些实实在在的事。”